<p>ChaÌo caÌc baÌ£n, hôm nay có má»t há»c viên há»i mình vá» kinh nghiá»m thi GMAT. Mình xin chia sẻ lại kinh nghiá»m đã tích lũy trong lần thi vào cuá»i tháng 12/2012.</p>
<p>&#8212;oOo&#8212;</p>
<p>ThêÌ theo yêu câÌu cuÌa ThâÌy Bear, baÌ£n Trâm NguyêÌn, vaÌ môÌ£t sôÌ baÌ£n đang coÌ yÌ điÌ£nh thi GMAT, miÌnh xin maÌ£o muôÌ£i viêÌt môÌ£t baÌi vêÌ quaÌ triÌnh cuÌng như kinh nghiêÌ£m hoÌ£c vaÌ luyêÌ£n thi GMAT cuÌa miÌnh. Hy voÌ£ng baÌi viêÌt naÌy seÌ giuÌp iÌch đÆ°Æ¡Ì£c caÌc baÌ£n coÌ yÌ chiÌ tự luyêÌ£n thi Æ¡Ì nhaÌ maÌ không phaÌi hoÌ£c Æ¡Ì trung tâm. BaÌn thân taÌc giaÌ chiÌ mÆ¡Ìi hoÌ£c thêm bên ngoaÌi 4 buôÌi sau đoÌ thâÌy nhiêÌu tiêÌn quaÌ nên quyêÌt điÌ£nh Æ¡Ì nhaÌ đoÌng cưÌa tu luyêÌ£n.</p>
<p>MiÌnh băÌt đâÌu tâÌ£p trung hoÌ£c GMAT kêÌ tÆ°Ì sau ngaÌy miÌnh thi TOEFLibt vaÌ lên đÆ°Æ¡Ìng đi thi vaÌo môÌ£t ngaÌy râÌt đeÌ£p 12/12/2012. VâÌ£y laÌ miÌnh coÌ chiÌnh xaÌc 4 thaÌng đêÌ ôn luyêÌ£n. TÆ°Ì sôÌ điêÌm ban đâÌu laÌ 350/800, sau 4 thaÌng hoÌ£c haÌnh caÌy cuôÌc miÌnh đaÌ đaÌ£t sôÌ điêÌm laÌ 700/800. MôÌ£t con sôÌ không phaÌi quaÌ cao nhưng cuÌng không phaÌi laÌ thâÌp.</p>
<p>MiÌnh seÌ triÌnh baÌy baÌi chia seÌ kinh nghiêÌ£m naÌy theo câÌu truÌc sau:<br />
1. <strong>Gmat laÌ giÌ? CâÌn Gmat đêÌ laÌm giÌ?</strong></p>
<p><strong>2. ChiêÌn lược vaÌ taÌi liêÌ£u đaÌ duÌng</strong></p>
<p><strong>3. CaÌc meÌ£o nhoÌ vaÌ kiÌ năng câÌn thiêÌt đêÌ laÌm baÌi</strong></p>
<p><strong>4. Lưu yÌ trươÌc khi đi thi</strong></p>
<hr />
<p><strong>1. GMAT laÌ giÌ? CâÌn GMAT đêÌ laÌm giÌ?</strong></p>
<p>CaÌc baÌ£n coÌ thêÌ đoÌ£c thông tin vêÌ Gmat taÌ£i: http://vi.wikipedia.org/wiki/GMAT<br />
MiÌnh hoÌ£c GMAT vÆ¡Ìi niêÌm đam mê vaÌ sÆ¡Ì thiÌch. CaÌng hoÌ£c caÌng thâÌy thiÌch. MiÌnh ăn, năÌm, nguÌ, nghiÌ, vaÌ chÆ¡i vÆ¡Ìi GMAT trong voÌng 4 thaÌng, vaÌ đaÌ yêu GMAT luÌc naÌo không biêÌt.<br />
GMAT không chiÌ laÌ môÌ£t kiÌ thi khaÌ khoÌ khăn cho nhưÌng sinh viên vÆ¡Ìi TiêÌng Anh không phaÌi laÌ ngôn ngÆ°Ì meÌ£ đêÌ, maÌ coÌn laÌ môÌ£t hiÌnh thưÌc hoÌ£c tâÌ£p giuÌp tăng tư duy vaÌ lâÌ£p luâÌ£n logic. Khi luyêÌ£n thi GMAT, caÌc baÌ£n seÌ đÆ°Æ¡Ì£c hoÌ£c nhưÌng kiÌ năng vaÌ caÌch giaÌi quyêÌt vâÌn đêÌ maÌ không phaÌi trươÌng naÌo cuÌng daÌ£y.</p>
<p><strong>2. ChiêÌn lược vaÌ taÌi liêÌ£u đaÌ duÌng</strong></p>
<p><strong>BươÌc 1: LaÌm đêÌ GMAT thÆ°Ì đêÌ biêÌt format baÌi thi (1 ngaÌy)</strong><br />
CaÌc baÌ£n coÌ thêÌ laÌm đêÌ diagnose test cuÌa trong phâÌn mêÌm Gmat Prep cuÌa mba.com. Khi laÌm baÌi, caÌc baÌ£n lưu yÌ đêÌn thÆ¡Ìi gian vaÌ côÌ găÌng hoaÌn thaÌnh baÌi trong thÆ¡Ìi gian cho pheÌp. NhÆ¡Ì laÌ phaÌi traÌ lÆ¡Ìi hêÌt tâÌt caÌ caÌc câu hoÌi, viÌ câu hoÌi baÌ£n không traÌ lÆ¡Ìi seÌ biÌ£ trÆ°Ì gâÌp đôi điêÌm so vÆ¡Ìi câu traÌ lÆ¡Ìi sai. Khi laÌm xong, caÌc baÌ£n seÌ biêÌt kêÌt quaÌ ban đâÌu cuÌa miÌnh laÌ bao nhiêu. ĐÆ°Ìng quay ngược laÌ£i đêÌ coi đaÌp aÌn, viÌ nêÌu baÌ£n laÌm như thêÌ, baÌ£n seÌ phiÌ phaÌ£m môÌ£t đêÌ thi râÌt saÌt vÆ¡Ìi đêÌ thi thâÌ£t. HaÌy đưa nhưÌng câu hoÌi baÌ£n đaÌ traÌ lÆ¡Ìi vaÌo quên laÌng. MôÌ£t phâÌn mêÌm Gmatprep chiÌ coÌ 2 đêÌ maÌ thôi, vâÌ£y nên caÌc baÌ£n haÌy tiêÌt kiêÌ£m chuÌng. Không giâÌu giÌ caÌc baÌ£n, lâÌn đâÌu tiên trong đÆ¡Ìi miÌnh laÌm đêÌ GMAT vaÌ đaÌ£t đÆ°Æ¡Ì£c mưÌc điêÌm râÌt kiêÌm tôÌn : 350/800. NêÌu caÌc baÌ£n laÌm cao điêÌm hÆ¡n miÌnh thiÌ caÌc baÌ£n đang Æ¡Ì xuâÌt phaÌt điêÌm cao hÆ¡n miÌnh rôÌi đâÌy.</p>
<p><strong>BươÌc 2: TâÌ£p laÌm quen vÆ¡Ìi caÌc forum râÌt coÌ iÌch: Gmatclub.com, beatthegmat.com, manhattangmat.com. (SuôÌt quaÌ triÌnh hoÌ£c)</strong><br />
HaÌy lâÌ£p môÌ£t taÌi khoaÌn vaÌ tham gia traÌ lÆ¡Ìi tiÌch cực caÌc câu hoÌi maÌ caÌc thaÌnh viên khaÌc đưa ra. ĐâÌy laÌ caÌch hay nhâÌt vaÌ tôÌt nhâÌt đêÌ caÌc baÌ£n hiÌnh thaÌnh nên kiÌ năng vaÌ tư duy câÌn thiêÌt đêÌ đaÌ£t GMAT điêÌm cao. NgoaÌi ra, caÌc baÌ£n coÌ thêÌ CaÌc baÌ£n đăng kiÌ muÌ£c subscribe cuÌa caÌc forum naÌy đêÌ môÌi ngaÌy miÌnh seÌ nhâÌ£n đÆ°Æ¡Ì£c môÌ£t câu hoÌi toaÌn vaÌ môÌ£t câu verbal trong email.<br />
MiÌnh đăÌ£c biêÌ£t thiÌch Gmatclub.com viÌ râÌt tiÌnh cÆ¡Ì vaÌo môÌ£t buôÌi tôÌi đeÌ£p trÆ¡Ìi, miÌnh tham gia cuôÌ£c thi giaÌi toaÌn vaÌ verbal nhanh cuÌa gmatclub tôÌ chưÌc trên facebook vaÌ đaÌ£t giaÌi 1 Æ¡Ì phâÌn giaÌi toaÌn. ThêÌ laÌ miÌnh nhâÌ£n đÆ°Æ¡Ì£c môÌ£t taÌi khoaÌn đêÌ đăng nhâÌ£p vaÌo kho đêÌ vô cuÌng coÌ giaÌ triÌ£ vaÌ cực kiÌ hoÌc buÌa cuÌa gmatclub. Theo miÌnh đaÌnh giaÌ thiÌ đây laÌ bôÌ£ đêÌ coÌ giaÌ triÌ£ nhâÌt maÌ miÌnh tưÌng laÌm. NoÌ khoÌ hÆ¡n đêÌ thi thâÌ£t nhưng laÌ£i giuÌp hiÌnh thaÌnh nên tư duy logic vaÌ tiêÌp câÌ£n nhưÌng caÌch lâÌ£p luâÌ£n không-phaÌi-ai-cuÌng-biêÌt.<br />
Manhattangmat.com cuÌng laÌ môÌ£t forum râÌt hay khaÌc. Manhattangmat coÌ môÌ£t đôÌ£i nguÌ giaÌng viên đưa ra caÌc câu traÌ lÆ¡Ìi cho thaÌnh viên trong forum maÌ£ch laÌ£c hÆ¡n so vÆ¡Ìi caÌc forum khaÌc. CaÌc câu hoÌi Æ¡Ì đây saÌt vÆ¡Ìi đêÌ thi thâÌ£t hÆ¡n.<br />
Beatthegmat.com miÌnh iÌt vaÌo hÆ¡n nên không coÌ nhâÌ£n xeÌt giÌ nhiêÌu.</p>
<p><strong>BươÌc 3: BăÌt đâÌu tÆ°Ì toaÌn vaÌ verbal xen keÌ nhau, nhưng tâÌ£p trung nhiêÌu thÆ¡Ìi gian cho toaÌn (1 thaÌng)</strong></p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>Tháng 1:</strong> SăÌm môÌ£t cuôÌn sôÌ gaÌy loÌ xo đeÌ£p măÌt môÌ£t tiÌ đêÌ take notes trong quaÌ triÌnh hoÌ£c.</span></p>
<p>CoÌ môÌ£t sôÌ yÌ kiêÌn cho răÌng thaÌng đâÌu chiÌ nên tâÌ£p trung hoÌ£c toaÌn. ThaÌng 2 chiÌ tâÌ£p trung hoÌ£c verbal. ThaÌng 3 hoÌ£c kêÌt hợp, vaÌ thaÌng 4 luyêÌ£n đêÌ. MiÌnh nghiÌ đây cuÌng laÌ môÌ£t yÌ kiêÌn hay nhưng miÌnh thiÌch caÌch thÆ°Ì 2 hÆ¡n: Trong thaÌng đâÌu tiên, vâÌn hoÌ£c xen keÌ toaÌn vaÌ verbal nhưng tâÌ£p trung nhiêÌu thÆ¡Ìi gian cho toaÌn hÆ¡n.</p>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>ViÌ duÌ£:</strong></span><br />
ThÆ°Ì 2 + ThÆ°Ì 3: Math<br />
ThÆ°Ì 4: Verbal<br />
ThÆ°Ì 5+6: Math<br />
ThÆ°Ì 7: Verbal<br />
ChuÌ nhâÌ£t: Review<br />
MôÌ£t sôÌ saÌch caÌc baÌ£n coÌ thêÌ duÌng trong thÆ¡Ìi gian naÌy laÌ:</p>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>Math:</strong></span></p>
<ul>
<li><strong>Cracking the Gmat 2012:</strong> CuôÌn naÌy chiÌ miÌnh caÌc chiêÌn lược khi laÌm baÌi, caÌc baÌ£n chiÌ câÌn đoÌ£c xong phâÌn toaÌn cuÌa cuôÌn naÌy.</li>
<li><strong>4 cuôÌn saÌch cuÌa bôÌ£ Manhattan GMAT:</strong> 4 cuôÌn phaÌi đoÌ£c đêÌ năÌm đÆ°Æ¡Ì£c nhưÌng kiêÌn thưÌc đaÌ biÌ£ đâÌy luÌi vaÌo quaÌ khưÌ. SaÌch naÌy không coÌ baÌi tâÌ£p nhiêÌu, maÌ chiÌ toaÌn lyÌ thuyêÌt laÌ chiÌnh. Nhưng đây laÌ nhưÌng kiêÌn thưÌc quan troÌ£ng vaÌ nêÌn taÌng maÌ caÌc baÌ£n phaÌi đoÌ£c.
<p>Sau khi đaÌ thu nhăÌ£t đÆ°Æ¡Ì£c nhưÌng kiêÌn thưÌc câÌn thiêÌt, caÌc baÌ£n coÌ thêÌ luyêÌ£n thêm nhưÌng bôÌ£ saÌch sau:</li>
<li><strong>Jeff Kolby, &#8220;GMAT Math Bible&#8221; Nova Press:</strong> CuôÌn naÌy cuÌng đÆ°Æ¡Ì£c nhưng miÌnh không đaÌnh giaÌ cao lăÌm. ĐêÌ toaÌn khaÌ dêÌ.</li>
<li><strong>Conquering Gmat Math:</strong> CuôÌn naÌy cuÌng đÆ°Æ¡Ì£c, baÌ£n laÌm baÌi trong cuôÌn naÌy nêÌu tâÌ£p trung thiÌ laÌm nhanh lăÌm. ĐêÌ toaÌn khaÌ dêÌ.</li>
<li style="text-align:left;"><strong>Chili Hot GMAT Math Review:</strong> CuôÌn naÌy miÌnh đaÌnh giaÌ laÌ 5 sao. SaÌch viêÌt theo câÌu truÌc râÌt hay vaÌ tôÌng quaÌt.</li>
</ul>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>Verbal:</strong></span></p>
<ul>
<li><strong>Critical Thinking (Critical Thinking Skills Success in 20 Minutes a Day)</strong>: CaÌc baÌ£n coÌ thêÌ tâÌ£p laÌm quen vÆ¡Ìi caÌc tư duy logic trong cuôÌn saÌch naÌy.</li>
<li><strong>The GRE Hit Parade Vocab list:</strong> BôÌ£ tÆ°Ì vựng hit parade cuÌa GRE miÌnh hoÌ£c chung vÆ¡Ìi môÌ£t nhoÌm baÌ£n trong voÌng hÆ¡n 2 thaÌng. LyÌ do miÌnh hoÌ£c laÌ viÌ tÆ°Ì vựng cuÌa miÌnh coÌn râÌt haÌ£n chêÌ, hoÌ£c tÆ°Ì vựng không nhưÌng laÌ sÆ¡Ì thiÌch maÌ coÌn laÌ quaÌ triÌnh luyêÌ£n tâÌ£p đêÌ nâng cao khaÌ năng laÌm baÌi cuÌa reading comprehension. Tuy nhiên, caÌc baÌ£n nên lưu yÌ laÌ tÆ°Ì vựng trong reading GMAT chiÌ duÌng khoaÌng 2% trong toaÌn bôÌ£ list tÆ°Ì GRE. Do đoÌ, viêÌ£c hoÌ£c tÆ°Ì vựng GRE hay không thiÌ không quan troÌ£ng, nhưng nêÌu hoÌ£c thiÌ caÌc tÆ¡Ì baÌo như The Economist, Financial Time seÌ không coÌn laÌ trÆ¡Ì ngaÌ£i nưÌa.</li>
</ul>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>ThaÌng </strong>2:</span> TâÌ£p trung nhiêÌu thÆ¡Ìi gian cho verbal vaÌ iÌt thÆ¡Ìi gian hÆ¡n cho toaÌn (1 thaÌng)<br />
Sau môÌ£t thaÌng laÌm quen vÆ¡Ìi GMAT, giÆ¡Ì naÌy laÌ luÌc caÌc baÌ£n phaÌi tâÌ£p trung toaÌn lực đêÌ nâng cao triÌnh đôÌ£ cuÌa miÌnh. CaÌc cuôÌn saÌch caÌc baÌ£n coÌ thêÌ duÌng trong thÆ¡Ìi gian naÌy:</p>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>Math:</strong> </span></p>
<ul>
<li>The Official Guide for GMAT® Review, 13th Edition: BaÌi tâÌ£p trong naÌy khaÌ dêÌ, theo như đaÌnh giaÌ cuÌa môÌ£t forum thiÌ triÌnh đôÌ£ cuÌa cuôÌn naÌy khoaÌn 630/800.<br />
BôÌ£ đêÌ trong forum gmatclub.com: BăÌt đâÌu tÆ°Ì level 600-700. ToaÌn laÌ lợi thêÌ cuÌa sinh viên châu AÌ nên caÌc baÌ£n seÌ giaÌi quyêÌt bôÌ£ đêÌ naÌy không găÌ£p khoÌ khăn giÌ đaÌng kêÌ.</li>
<li>http://gmatclub.com/tests ( CaÌc baÌ£n phaÌi boÌ tiêÌn ra đêÌ mua taÌi khoaÌn kho đêÌ gmatclub, nhưng noÌ râÌt đaÌng đêÌ boÌ tiêÌn ra)</li>
<li>http://gmatclub.com/forum/download.php</li>
</ul>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>Verbal:</strong> </span></p>
<ul>
<li>The PowerScore GMAT Critical Reasoning Bible: Đây laÌ cuôÌn câÌm nang vêÌ phâÌn critical reasoning. CuôÌn naÌy râÌt hay vaÌ bôÌ iÌch. CaÌc baÌ£n seÌ thâÌy con ngươÌi thâÌ£t laÌ thông minh vaÌ thâÌm khâm phuÌ£c nhưÌng ngươÌi viêÌt saÌch</li>
<li>LSAT Logical Reasoning Bible: CuôÌn naÌy khoÌ hÆ¡n cuôÌn GMAT viÌ đây laÌ bôÌ£ saÌch cuÌa caÌc baÌ£n hoÌ£c vêÌ LuâÌ£t. Tuy nhiên, nêÌu caÌc baÌ£n muôÌn đaÌ£t mưÌc điêÌm trên 40 (max 47) thiÌ nên đoÌ£c cuôÌn naÌy</li>
<li>Kaplan GMAT 2012: BăÌt đâÌu laÌm baÌi tâÌ£p phâÌn sentence correction, vaÌ đoÌ£c thâÌ£t kiÌ lyÌ thuyêÌt phâÌn reading comprehension</li>
<li>Ultimate GMAT Grammar: BôÌ£ naÌy đêÌ caÌc baÌ£n ôn laÌ£i môÌ£t sôÌ kiêÌn thưÌc câÌn thiêÌt cho phâÌn sentence correction</li>
</ul>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>ThaÌng 3: Phân chia thÆ¡Ìigian cho Math vaÌ Verbal cân băÌng nhau</strong></span></p>
<p>LuÌc naÌy caÌc baÌ£n phaÌi laÌm nhưÌng baÌi tâÌ£p toaÌn (TriÌnh đôÌ£ 700-800) vaÌ Verbal (600-700)</p>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>Math:</strong></span><br />
BôÌ£ đêÌ 700-800 trong gmatclub.com: Đây laÌ phâÌn baÌi tâÌ£p CỰC KIÌ HAY VAÌ SAÌNG TAÌ£O. MiÌnh đaÌnh giaÌ phâÌn toaÌn trong naÌy thuôÌ£c điÌnh cuÌa điÌnh, râÌt hay vÆ¡Ìi nhiêÌu shortcut, bâÌy vaÌ caÌch lâÌ£p luâÌ£n miÌnh thươÌng không đêÌ yÌ đêÌn. VÆ¡Ìi hÆ¡n 500 câu hoÌi, caÌc baÌ£n tha hôÌ giaÌi trong voÌng môÌ£t thaÌng.</p>
<p><span style="text-decoration:underline;"><strong>Verbal:</strong></span></p>
<ul>
<li>The Official Guide for GMAT® Review, 13th Edition</li>
<li>The Official Guide for GMAT® &#8211; Verbal section</li>
<li>Kaplan Gmat 2012: Reading comprehension + Critical Reasoning</li>
<li>ĐoÌ£c laÌ£i 4 quyêÌn Verbal cuÌa Manhattan Gmat</li>
<li>ĐoÌ£c laÌ£i cuôÌn The PowerScore GMAT Critical Reasoning Bible</li>
</ul>
<p>Download taÌi liêÌ£u taÌ£i Gmatclub:</p>
<ul>
<li>1000 cr questions</li>
<li>GMAT Tiger&#8217;s Idiom List(updt)</li>
<li>Aristotle &#8211; GMAT Critical Reasoning Set 1</li>
<li>A hundred 700+ SC questions</li>
<li>GMAT_GRE_LSAT_READING_2772</li>
</ul>
<p> ;</p>
<p><span style="color:#ff0000;"><strong>ThaÌng 4: ThÆ¡Ìi gian đêÌ giaÌi đêÌ. ĐêÌ thi đÆ°Æ¡Ì£c goÌ£i laÌ CAT</strong></span></p>
<ul>
<li>1 đêÌ test free cuÌa Kaplan taÌ£i http://www.kaptest.com/GMAT/About-the-GMAT/gmat-practice-test.html</li>
<li>1 đêÌ test free cuÌa Princeton taÌ£i http://www.princetonreview.com/MyPrep.aspx?sch=college</li>
<li>1 đêÌ test free cuÌa Manhattan taÌ£i http://manhattangmat.com/</li>
<li>1 đêÌ test free cuÌa 800score</li>
<li>2 đêÌ test free cuÌa Gmatprep taÌ£i mba.com</li>
</ul>
<p>CaÌc baÌ£n coÌ thêÌ tham khaÌo thêm môÌ£t sôÌ đêÌ khaÌc taÌ£i : http://gmatclub.com/forum/all-gmat-cat-practice-tests-links-prices-reviews-77460.html?fl=menu</p>
<p>&#8212;oOo&#8212;</p>
<p>Hôm nay mình tiếp tục bài viết vá» má»t sá» kĩ năng và kĩ thuáºt làm bài mình tích cóp, thu lượm và tá»± nghĩ ra trong quá trình há»c thi GMAT. Vì toán là Æ°u thế cá»§a dân châu Á, nên mình nghĩ các bạn tá»± há»c toán không có vấn đá» gì. Do váºy, bài viết này chá» táºp trung vào phần verbal cá»§a GMAT.</p>
<p><strong>1. Sentence Correction</strong><br />
· Ngoài kiến thức có trong các cuá»n sách GMAT, mình thấy phần idiom cá»±c kì quan trá»ng vì những câu 700+ phần này toàn táºp trung đánh vào idiom. Bá»i váºy mình cần phải há»c thuá»c càng nhiá»u idiom và cách dùng cá»§a chúng càng tá»t.<br />
· Sentence Correction thuần túy vá» viá»c nắm vững những kiến thức ngữ pháp và gia tăng tá»c đá» làm bài vì má»i câu mình chá» có 2 phút đá» làm.<br />
· Khi giải quyết má»t câu Sentence correction<br />
<strong>o Bưá»c 1:</strong> Phải đá»c cả câu. Đôi khi do lưá»i hoặc hết thá»i gian nên chúng ta thưá»ng chá» đá»c phần thông tin sai bá» gạch dưá»i mà không đá»c hết cả câu. Đây là sai lầm cÆ¡ bản vì những câu SC khó không chá» đánh vào cấu trúc câu mà còn vào ngữ nghĩa cá»§a câu hoặc vá» trí má»nh đá» bá» ngữ bá» đặt sai<br />
<strong>o Bưá»c 2</strong>: Tá»± đá»nh hình trong đầu câu này bá» sai lá»i gì. Nếu không nghĩ ra được thì nhìn lưá»t qua đáp án<br />
<strong>o Bưá»c 3:</strong> Đá»c 4 chữ đầu tiên cá»§a 5 đáp án và 4 chữ cuá»i cùng cá»§a 5 đáp án. So sánh đá» tìm ra sá»± khác biá»t và đưa ra quyết đá»nh cuá»i cùng. Viá»c đá»c 4 chữ cuá»i cùng rất quan trá»ng vì phần lá»n viá»c loại suy câu trả lá»i bá» sai thưá»ng hay dá»±a vào điá»m khác nhau cá»§a 4 chữ cuá»i này.<br />
<strong>o Bưá»c 4:</strong> Nếu vẫn không thấy gì thì so sánh phần khác biá»t còn lại giữa các đáp án và lá»±a chá»n câu nào đúng nhất.</p>
<p><strong>Ví dụ:</strong><br />
The growth of the railroads led to the abolition of local times, which was determined by when the sun reached the observer&#8217;s meridian and differing from city to city, and to the establishment of regional times.</p>
<p>(A)which was determined by when the sun reached the observer&#8217;s meridian and differing<br />
(B)which was determined by when the sun reached the observer&#8217;s meridian and which differed<br />
(C)which were determined by when the sun reached the observer&#8217;s meridian and differing<br />
(D)determined by when the sun reached the observer&#8217;s meridian and differed<br />
(E)determined by when the sun reached the observer&#8217;s meridian and differing</p>
<p>Trong 4 chữ cuá»i, sá»± khác biá»t lá»n nhất là differed and differing. Vì vế đằng sau dấu phẩy có tác dụng bá» nghĩa cho danh từ trưá»c đó, nên phải chá»n differing chứ không phải differed vì local times tá»± mình nó đã differing rá»i. =>; Loại B, D. Bây giá» so sánh 4 chữ đầu tiên. Sá»± khác biá»t cÆ¡ bản là which was/were và không có which was/were. Vì local times là sá» nhiá»u nên loại A. Còn lại C và E. Trong GMAT, ngưá»i ta rất thích sá»± ngắn gá»n súc tích nên chúng ta chá»n E là đáp án. Which were viết khá dư thừa trong câu.</p>
<p><strong>2. Critical Reasoning</strong><br />
Đây có thá» là phần mình thích nhất trong GMAT. Mình được tiếp cáºn vá»i cách tư duy &#8220;xưa nay hiếm&#8221; do ná»n giáo dục và cách tư duy cá»§a ngưá»i Viá»t. Váºy nên há»c critical reasoning rất thích. Ban đầu mình phải váºt lá»n rất nhiá»u vá»i CR vì làm 10 câu trong Manhattan GMAT thì sai hết 9 câu rá»i. Câu còn lại đúng là do đánh bừa và ăn may. Trong CR, mình thấy sách hay nhất là CR Bible và Manhattan GMAT. Ngoài ra, làm càng nhiá»u CR thì thấy chúng đá»u có má»t cách thức tiếp cáºn và hình thức trả lá»i câu há»i như nhau. Theo như mình thấy thì làm khoảng 300 câu CR thì sẽ nắm được linh há»n cá»§a CR.</p>
<p>· Cách giải quyết câu Assumption: Bản chất câu assumption là dá»±a trên thông tin trong bài đá» đưa ra 1 assumption chứ không đưa thêm thông tin khác bên ngoài vào. Nếu đáp án đưa thêm 1 thông tin khác bên ngoài vào đá» làm rõ nghĩa cho câu thì đấy là loại câu strengthen, không còn là assumption nữa.<br />
o Bưá»c 1: Xác đá»nh được câu conclusion<br />
o Bưá»c 2: Tá»± suy đoán câu assumption<br />
o Bưá»c 3: Tá»± suy đoán không ra thì sẽ đá»c đáp án và chá»n ra khoảng 2-3 câu thấy phù hợp. Sau đó, chúng ta sẽ thêm chữ NOT vào câu đáp án đá» coi thá» câu đó có làm yếu đi câu kết luáºn đi. Nếu nó thá»±c sá»± làm yếu đi thì đó chính là đáp án.</p>
<p><strong>Ví dụ:</strong><br />
A researcher discovered that people who have low levels of immune-system activity tend to score much lower on tests of mental health than do people with normal or high immune-system activityï¼The researcher concluded from this experiment that the immune system protects against mental illness as well as against physical diseaseï¼<br />
The researcher’s conclusion depends on which of the following assumptions?<br />
(A) High immune-system activity protects against mental illness better than normal immune-system activity doesï¼<br />
(B) Mental illness is similar to physical disease in its effects on body systemsï¼<br />
(C) People with high immune-system activity cannot develop mental illnessï¼<br />
(D) Mental illness does not cause people&#8217;s immune-system activity to decreaseï¼<br />
(E) Psychological treatment of mental illness is not as effective as is medical treatmentï¼</p>
<p><strong>Bưá»c 1: Xác đá»nh câu kết luáºn:</strong><br />
The researcher concluded from this experiment that the immune system protects against mental illness as well as against physical diseaseï¼<br />
<strong>Bưá»c 2:</strong> THá» suy nghĩ vì sao lại như váºy? Nếu suy nghĩ không ra thì đá»c đáp án<br />
<strong>Bưá»c 3:</strong><br />
Câu A: Đá» bài không nói gì vá» so sánh mức đá» cái nào tá»t hÆ¡n cái nào =>; Loại<br />
Câu B: Nghe cũng có lý<br />
Câu C: Cannot =>; Từ này mang tính chất tuyá»t đá»i quá, mà cái gì tuyá»t đá»i thì thưá»ng sẽ sai =>; Loại<br />
Câu D: Nghe cũn có lý<br />
Câu E: Đá» bài không nói đến psychological treatment =>; Loại<br />
Váºy mình còn lại câu B và D. Bây giá» chúng ta thêm NOT vào B và D<br />
B: Mental illness is NOT similar to physical disease in its effects on body systemsï¼Tạm dá»ch là &#8221; Ảnh hưá»ng do bênh vá» não gây ra cho cÆ¡ thá» không giá»ng như ảnh hưá»ng do bá»nh lý thông thưá»ng khác&#8221;. Câu này có làm yếu đi câu kêt luáºn không? Hmmmm, có vẻ như chúng không liên quan vá»i nhau<br />
D: Thêm NOT vào, D trá» thành: Mental illness does cause people&#8217;s immune-system activity to decreaseï¼Bá»nh vá» não làm cho hoạt đá»ng há» thá»ng miá» n dá»ch suy giảm. Câu này có làm suy yếu đi câu kết luáºn: Há» thá»ng miá» n dá»ch giúp chá»ng lại bá»nh vá» não và bá»nh bình thưá»ng khác. Chúng ta đá» ý rằng, A =>; B đúng không có nghĩa B=>; A đúng. Và rõ ràng câu D này đã vi phạm nguyên tắc trên.</p>
<p>Do đó, D sẽ là câu assumption.</p>
<p>· Cách giải quyết câu Strengthen: Làm tương tá»± như câu assumtion nhưng khác biá»t cÆ¡ bản là đáp án có thá» đưa thêm thông tin bên ngoài vào.<br />
· Ví dụ<br />
Studies have shown that elderly people who practice a religion are much more likely to die immediately after an important religious holiday period than immediately before oneï¼Researchers have concluded that the will to live can prolong lifeï¼at least for short periods of timeï¼<br />
Which of the followingï¼if trueï¼would most strengthen the researchers’ conclusion?<br />
(A) Elderly people who practice a religion are less likely to die immediately before or during an important religious holiday than at any other time of the year<br />
(B) Elderly people who practice a religion appear to experience less anxiety at the prospect of dying than do other peopleï¼<br />
(C) Some elderly people who do practice a religion live much longer than most elderly people who do notï¼<br />
(D) Most elderly people who participate in religious holidays have different reasons for participating than young people doï¼<br />
(E) Many religions have important holidays in the spring and fallï¼seasons with the lowest death rates for elderly peopleï¼</p>
<p><strong>Bưá»c 1</strong>: Xác đá»nh câu kết luáºn: Researchers have concluded that the will to live can prolong lifeï¼at least for short periods of timeï¼<br />
<strong>Bưá»c 2:</strong> Giả sá» như mình không nghĩ ra được thì chuyá»n sang bưá»c 3<br />
<strong>Bưá»c 3:</strong> Đá»c hết 5 đáp án và loại dần dần<br />
Câu A: Có cũng có lý<br />
Câu B: Experience less anxiety thì liên quan gì đến câu kết luáºn??? =>; Loại<br />
Câu C: … live much longer than most elderly people … Thì có liên quan gì đến câu kết luáºn vá» the will to live? =>; Loại<br />
Câu D: … young people… =>; Không liên quan đến the will to live =>; Loại<br />
Câu E: Many religions have important holidays in the spring and fall … ??? =>; Loại</p>
<p>Bây giá» chúng ta sẽ kiá»m chứng coi câu A phải đáp án cuá»i cùng không.<br />
Thêm NOT vào câu A<br />
Elderly people who practice a religion are NOT less likely to die immediately before or during an important religious holiday than at any other time of the year<br />
Tạm dá»ch là: Sá» ngưá»i già có tín ngưỡng chết trưá»c hoặc trong lá» há»i tôn giáo cũng không ít hÆ¡n so vá»i các mùa khác là mấy.<br />
Chết rá»i, câu này làm yêu hẳn đi câu kết luáºn rằng ý chí muá»n sá»ng có thá» kéo dài thêm cuá»c sá»ng, dù chá» là má»t thá»i gian ngắn.<br />
=>; Đáp án cá»§a chúng ta là câu A</p>
<p><strong>· Cách giải quyết câu weaken.</strong><br />
Đây là cách mình tá»± nghĩ ra, nó giúp ích mình khá nhiá»u.<br />
Bưá»c 1: Xác đá»nh câu kết luáºn<br />
Bưá»c 2: Thêm chữ NOT vào câu kết luáºn<br />
Bưá»c 3: Đá»c đáp án coi câu nào SUPPORT cho câu kết luáºn đã thêm chữ NOT<br />
Bưá»c 4: Kiá»m chứng</p>
<p>Ví dụ:<br />
Start—up companies financed by venture capitalists have a much lower failure rate than companies financed by other means. Source of financingï¼thereforeï¼must be a more important causative factor in the success of a start-up company than are such factors as the personal characteristics of the entrepreneur, the quality of strategic planningï¼or the management structure of the companyï¼<br />
Which of the followingï¼if trueï¼most seriously weakens the argument above?<br />
(A) Venture capitalists tend to be more responsive than other sources of financing to changes in a start-up company&#8217;s financial needsï¼<br />
(B) The strategic planning of a start-up company is a less important factor in the long-term success of the company than are the personal characteristics of the entrepreneurï¼<br />
(C) More than half of all new companies fail within five yearsï¼<br />
(D) The management structures of start-up companies are generally less formal than the management structures of ongoing businessesã<br />
(E) Venture capitalists base their decisions to fund startup companies on such factors as the characteristics of the entrepreneur and quality of strategic planning of the company.</p>
<p><strong>Bưá»c 1: Câu kết luáºn:</strong><br />
Source of financingï¼thereforeï¼must be a more important causative factor in the success of a start-up company than are such factors as the personal characteristics of the entrepreneur, the quality of strategic planningï¼or the management structure of the companyï¼<br />
Tạm dá»ch: Source of finance là quan trá»ng nhất</p>
<p><strong>Bưá»c 2: Thêm NOT vào câu kết luáºn</strong><br />
Source of financingï¼thereforeï¼must NOT be a more important causative factor in the success of a start-up company than are such factors as the personal characteristics of the entrepreneur, the quality of strategic planningï¼or the management structure of the companyï¼<br />
Tạm dá»ch: Yếu tá» nào cũng quan trá»ng cả, và không có yếu tá» quan trá»ng nhất.</p>
<p><strong>Bưá»c 3: Đá»c đáp án</strong><br />
A: Câu này làm weaken =>; Loại<br />
B: Strategic planning … less important … than … personal characteristics … =>; Không liên quan gì đến kết luáºn =>; Loại<br />
C: Thông tin không liên quan =>; Loại<br />
D: Management structures … less formal .. =>; Loại<br />
E: Nghe có vẻ có lý<br />
Bưá»c 4: Kiá»m chứng<br />
Vá»n đầu tư dá»±a vào yếu tá» như characteristics + quality of strategic planning =>; váºy thì source of finance cũng quan trá»ng như những đặc tính khác cá»§a doanh nghiá»p.</p>
<p>Đáp án là câu E</p>
<p>Đây là 3 thá» loại thưá»ng xuyên gặp nhất trong CR, gần như là 70% câu há»i rÆ¡i vào 3 dạng này. Hy vá»ng là vài tips làm bài có thá» giúp bạn làm thành thục CR.</p>
<p><strong>3. Reading Comprehension</strong><br />
<strong>Má»t sá» tips như sau:</strong><br />
· Đáp án nào có extremely words như all, every, most, perfect … đá»u sai<br />
· Câu há»i có chữ Suggest thì đấy là câu infer nên mình phải đá»c lại passage đá» lấy thông tin<br />
· Câu há»i có chữ Infer mà đáp án có chữ should thì câu đó coi như sai. Lý do là vì infer nghĩa là suy đoán ra dụng ý cá»§a câu hoặc đoạn văn. Should lại chá» má»t điá»u không chắc chắn. Váºy nên câu nào có should là sai cả.<br />
· Nhất thiết phải take notes trong khi làm bài.<br />
· Giả sá» đoạn văn có 5 đoạn nhá» thì cách đá»c sẽ là<br />
o Đoạn đầu: Take notes kĩ và chắc chắn mình phải hiá»u hết 100%<br />
o Đoạn hai: Take notes câu đầu và/hoặc câu cuá»i. Hiá»u đoạn 2 nói khoảng 70%<br />
o Đoạn ba trá» vá» sau: Take notes câu đầu và/hoặc câu cuá»i. Hiá»u khoảng 40% là ngon rá»i.<br />
o Sau đó tiến hành làm bài táºp dá»±a trên thông tin mình có được trong khi take notes. Mình thấy cuá»n Reading Comprehension cá»§a Kaplan chá» dẫn rất kĩ vá» cách takes notes và mình làm theo như nó hưá»ng dẫn</p>
<p>· Điá»u quan trá»ng là các bạn phải đá»c tháºt nhiá»u và tháºt nhanh đá» tăng tá»c đá»c hiá»u và làm bài lên. Ví dụ má»t đoạn văn + 5 câu há»i thì thá»i gian đá»c hiá»u, takes note và trả lá»i câu há»i là khoảng 10 phút. Má»t đoạn văn + 4 câu há»i thì tá»ng thá»i gian phải bá» ra là 8 phút. Mình phải táºp cho mình đá»c tháºt nhanh và hiá»u ngay những gì mình đá»c.</p>
<p>Trên đây là má»t vài bí kíp mình có được khi luyá»n thi GMAT. Hy vá»ng chúng sẽ giúp ích cho bạn trong quá trình chinh phục GMAT. Chúc các bạn may mắn.</p>
<span id="wordads-inline-marker" style="display: none;"></span>
Khi nói đến việc học tiếng Anh, nhiều người thường tập trung vào việc học…
Trong thời đại toàn cầu hóa, tiếng Anh đã trở thành "cầu nối tri thức"…
Học Tiếng Anh không chỉ là nắm vững ngữ pháp hay từ vựng mà còn…
Trong một thế giới luôn tràn ngập thông tin và gián đoạn, việc giữ chú…
Trong thời đại thông tin bùng nổ hiện nay, việc rèn luyện và phát triển…
Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc sử dụng Tiếng Anh một cách trôi chảy…